1.
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه شهيد فهميده (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع :
2. اثربخشی استفاده از سازماندهندههای ترسیمی بر بهبود درکمطلب متون توضیحی و پاسخدهی تشریحی در دانشآموزان دارای اختلالات یادگیری پایه پنجم ابتدایی
پدیدآورنده : /صدیقه ناصری سرای
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
3. بيحوصلگي در کلاس درس
پدیدآورنده : / [گيلال مکلم],عنوان اصلي : 2014, Boredom in the classroom: addressing student motivation, self-regulation, and engagement in learning,مکلم,Macklem
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش,روانشناسي تربيتي,موفقيت تحصيلي -- جنبههاي روانشناسي,شاگردان -- بهداشت رواني,ملال,تدريس اثربخش
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
م
۷۴۱
ب
4. بیحوصلگی در کلاس درس: پرداختن به انگیزش، خودتنظیمی و مشارکت در یادگیری دانشآموزان
پدیدآورنده : مکلم، گیل ال.، ۱۹۴۱ - م
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : انگیزش در آموزش و پرورش,روانشناسی تربیتی,جنبههای روانشناسی موفقیت تحصیلی,بهداشت روانی شاگردان,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۱۰۶۵
/
م
۷
ب
۹ ۱۳۹۷
5. جانورشناسي عمومي=ديوان اشعار ( ملك الشعراء بهار )=ديوان اشعار ( ملك الشعراء بهار )=ويژگيهاي آدمي و يادگيري آموزشگاهي
پدیدآورنده : حبيبي ، طلعت ، 1305-
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالي دانشور نيشابور (دانشگاه فرهنگيان) (خراسان رضوی)
موضوع : جانورشناسي=جانورشناسي - رده بندي =آموختن - روانشناسي=موفقيت تحصيلي=روانشناسي تربيتي
رده :
QL
45
/2
/
ح
2
ج
2
PK
6562
/
ب
9
د
9
LB
1051
/
ب
8
و
9
1363
6. طراحي و ارزيابي اثربخشي مداخله آموزشي مبتني بر مدل مفهومي تجربه زيسته پشت کنکوري بر مؤلفههاي رواني-تحصيلي داوطلبان آزمون سراسري
پدیدآورنده : مجتبي عاشوري,عاشوري،
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
7. طراحی و ارزیابی برنامه آموزشی تلفیقی ذهن آگاهی و تاب آوری بر پریشانی و بهزیستی روانشناختی، اشتیاق و کمک طلبی تحصیلی در بین دانشجویان علوم پزشکی در دوران كرونايي
پدیدآورنده : میرهاشم میرکاظم پور,میرکاظم پور،
کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع :
8. ویژگیهای آدمی و یادگیری آموزشگاهی
پدیدآورنده : بلوم، بنجامین سمیوئل Bloom, Benjamin Samuel ۱۹۱۳-
کتابخانه: (سمنان)
موضوع : آموختن - روانشناسی,موفقیت تحصیلی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹
9. ویژگیهای آدمی و یادگیری آموزشگاهی
پدیدآورنده : بلوم، بنیامین ساموئل، ۱۹۱۳-
کتابخانه: مكتبة معهد التعليم العالي في الحوزة العلمية المعصومية (قم)
موضوع : آموختن - روانشناسی,موفقیت تحصیلی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹ ۱۳۶۳
10. ويژگيهاي آدمي و يادگيري آموزشگاهي
پدیدآورنده : بلوم، بنجامين سميوئل
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع : يادگيري - روان شناسي ◄ موفقيت تحصيلي ◄ روانشناسي تربيتي
رده :
370
/15
ب
672
و
11. ويژگيهاي آدمي و يادگيري آموزشگاهي
پدیدآورنده : بلوم ، بنجامين سميوئل ، 1913-
موضوع : آموختن - روانشناسي=موفقيت تحصيلي=روانشناسي تربيتي
۱۵ نسخه از این کتاب در ۱۴ کتابخانه موجود است.
12. ویژگیهای آدمی و یادگیری آموزشگاهی
پدیدآورنده : بلوم، بنجامین سمیوئل، ۱۹۱۳ -
کتابخانه: (قم)
موضوع : آموختن - روانشناسی,موفقیت تحصیلی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹ ۱۳۶۳
13. ویژگیهای آدمی و یادگیری آموزشگاهی
پدیدآورنده : بنجامین س. بلوم
کتابخانه: مكتبة جامعة الإسلامية آزاد فرع قم (قم)
موضوع : آموختن -- روانشناسی,موفقیت تحصیلی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹ ۱۳۶۳
14. ویژگیهای آدمی و یادگیری آموزشگاهی
پدیدآورنده : بنجامین س. بلوم
کتابخانه: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع : روانشناسی تربیتی,یادگیری -- روانشناسی,موفقیت تحصیلی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸،
و
۹
15. ویژگیهای آدمی و یادگیری آموزشگاهی
پدیدآورنده : بنجامین س. بلوم
کتابخانه: كتابخانه دفتر تبليغات اسلامي اصفهان (أصبهان)
موضوع : آموختن - روانشناسی,موفقیت تحصیلی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹ ۱۳۶۳
16. ویژگیهای آدمی و یادگیری آموزشگاهی
پدیدآورنده : بلوم، بنجامین س Bloom, Benjamin Samuel ۱۹۱۳-
کتابخانه: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)
موضوع : آموختن - روانشناسی,موفقیت تحصیلی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹
17. ویژگیهای آدمی و یادگیری آموزشگاهی Human characteristics and school learning
پدیدآورنده : بلوم، بنجامین سمیوئل، ۱۹۱۳ - م.
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,موفقیت تحصیلی,روانشناسی تربیتی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ب
۸
و
۹ ۱۳۶۳